广东专业人力资源版权课 西安时代光华教育供应

 人力资源的定位是人力资源技术提供商，所有5D人力资源项目都是与合作人力资源机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景： 2016年3月，河北某化工企业在中层管理干部人力资源过程中，要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程，原定授课时间为1天。经过我们的分析认为，客户之所以提出这样的人力资源需求，必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此，通过授课，无法解决现实中的问题。所有5D人力资源项目都是与合作人力资源机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景： 2016年3月，河北某化工企业在中层管理干部人力资源过程中，广东专业人力资源版权课，要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程，原定授课时间为1天。经过我们的分析认为，客户之所以提出这样的人力资源需求，必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰，广东专业人力资源版权课。因此，通过授课，广东专业人力资源版权课，无法解决现实中的问题。人力资源是创造利润的主要源泉，尤其是在新经济中，人力资源的创新能力是企业的较大财富。广东专业人力资源版权课

1、采用战略分解法工具        人力资源需求并不是员工想听什么课程，而是要聚焦在企业战略目标实现过程中的问题和员工技能的缺口。因此紧扣战略，才能让每一场人力资源和企业的业务需要紧密相连。 2、采用团队共创法工具        快速形成群体智慧连接，照顾各层级员工的诉求。 3、预先规划人力资源成果        5D思路下的人力资源项目，以企业问题为导向，以企业问题的解决为目的，需要实现规划出企业问题解决的成果，也就是人力资源的落地成果。 4、全流程设计人力资源计划        以企业问题解决线为先导，设计人力资源项目的设计线和学员成长线，以终为始来规划人力资源的过程，确保人力资源可以立竿见影的解决企业问题广东专业人力资源版权课有效的人力资源战略应包括：招聘足够的、有潜力成为出色工作者的年轻新就业者。

谁说人力资源不可能在企业翩翩起舞？人力资源 副院长兼首席技术官、首席导师陈恭华先生《向人力资源要结果-5D人力资源项目的设计与实践》一书重磅来袭。 让企业人力资源轻松落地！让人力资源经理在企业问题解决的舞台上放异彩！人力资源落地，是所有人力资源从业人员的梦魇如何让人力资源走出“听起来激动，回去就是不动”的怪圈？如何让人力资源能立竿见影的解决企业问题？如何让人力资源产生可以观测到的有形成果？这是业内的难点！ 以至于有人给自己找个宽心的理由和下台的借口，那就：人力资源是百年计，是潜移默化，由此得证，人力资源不可能有什么实际的落地成果出来！

整个项目，学员会在项目导师的带领下，运用12种以上的科学有效工具分析问题，从而制定出可实施性的解决方案。同时，产生量过程分析数据和针对性的细划方案，实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施，定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航，确保组织实际问题的改善与绩效提升。整个项目，学员会在项目导师的带领下，运用12种以上的科学有效工具分析问题，从而制定出可实施性的解决方案。同时，产生量过程分析数据和针对性的细划方案，实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施，定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航，组织实际问题的改善与绩效提升。人力资源具有时效性的特征。

中国：过在国内企业环境下追求人力资源落地的实践与提炼，摒弃华而不实的高上，对企业人力资源基础零要求。 简单：49个实用操作工具，涵盖人力资源落地全过程，模板化操作，快速上手，对人力资源经理能力零要求。 ：贯穿人力资源落地的全过程控制，以企业问题为人力资源导向，以问题解决为人力资源产出，形成完美闭环。 显像：从学员行为改变成果到组织绩效改变成果，全部进行外显化处理，让人力资源落地看得见摸得着。 中国：过在国内企业环境下追求人力资源落地的实践与提炼，摒弃华而不实的高上，对企业人力资源基础零要求。 简单：49个实用操作工具，涵盖人力资源落地全过程，模板化操作，快速上手，对人力资源经理能力零要求。 ：贯穿人力资源落地的全过程控制，以企业问题为人力资源导向，以问题解决为人力资源产出，形成完美闭环。 显像：从学员行为改变成果到组织绩效改变成果，全部进行外显化处理，让人力资源落地看得见摸得着。人力资源具有社会性的特征。重庆线下人力资源

有效的人力资源战略应包括：确保采取一切可能的措施来防止竞争对手挖走企业的人才。广东专业人力资源版权课

我曾任型企业的人力资源经理。那时每到年终的时候，就明白年关之所以谓之年关的含义了。因为我的老板总喜欢这样问我：“你一年花了我上百万的人力资源费，人力资源效果在哪里？”而我，除了手里的满意度调查表以外，再无任何可以证明我人力资源工作成绩的，哪怕是一丝一毫的证据。         现在做了职业讲师和促动师，每年至少和一百位以上各类企业人力资源的经理们打交道，也能深深感受到他们对人力资源成果的殷殷期望；同时，更能感受到他们不知如何获得人力资源成果时的茫然心情。广东专业人力资源版权课

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